“爱”字古朴、遒劲，一米见方，装裱在两米半长的条幅上，字的左下角竖写着两行小字：“爱二炮爱阵地爱本职”。
在二炮某部七连俱乐部里，王指导员指着面前这帧字幅，对我们说：“这是我们连的一个上士班长写的。”七连有80余名官兵，参加书法函授学习的有11人，业余时间习字的达23人。王指导员说，连里爱好习字的人远不止这些。去年，连里聘请驻地一名青年书法家来军营讲授书法知识，有三分之一的人参加听课，热情甚高。
书法既是一门艺术，又可作为培养德智体美全面人才的一种教育手段，尤其是对军人的心理品质和素质养成，有着不可忽视的意义和作用。军人对美的追求体现在多方面，写一手漂亮的字也是其中之一。
习字热不同于“健美热”、“台球热”、“时装热”等等，作为一种文化现象，它还被赋予了竞争意识。
改革开放的时代，军营官兵也生发出了竞争意识，懂得了将来干好地方工作“基础在部队，关键靠素质”的道理。书法美观与否，虽不是求职中的硬指标，然而在就业竞争激烈的今天，一笔好字毕竟更容易博得用人单位的好感。不少军人看准了这一点，刻苦习字，为将来谋职加一项本领。
另外，部队选拔机关参谋干事时，写一手好字似乎已成为一条不成文的标准，这也激发了军营中的练字热情。
“操枪弄炮”与“舞文弄墨”并不矛盾，还可以相互促进。某部周副部长虽年过半百，但习字经常，无论是抓部队训练，还是下基层连队，只要有暇，就插空研习。他说：“练书法讲究悟性，练兵也要讲悟性。我练字用的都是便宜毛笔，但人与工具结合好了，也能写出好字来。由此可知，如果部队在训练中，立足现有装备，不断寻找人与武器的最佳结合点，也能提高训练质量”。
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